quarta-feira, 27 de junho de 2007

Jogos

Aproveitando o ensejo da realização dos jogos PAN AMERICANOS, programados para 13 de julho deste ano na Cidade Maravilhosa de nosso país, bem como o amplo e intenso impacto cultural desse importante evento no cotidiano das sociedades, formulamos o projeto de trabalho pedagógico " Jogos Pan Americanos", que acontecerá na Escola Municipal Lúcia Farge Freitas Gumiero, localizada na rua São José dos Campos,90 - Bairro Taquaril -Cidade de Betim - Estado de Minas Gerais - Brasil - no 1º turno, 412 alunos de 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental. O trabalho foi idealizado pelos professores e pedagogos com o apoio da direção, os quais fazem parte:

.Direção:
Farias Pinto de Oliveira
Ângela
Mônica Angélica

Pedagogas:
Joselina Maria da Mata Dutra
Simone Machado Lasmar

Professores:
.Adriana Patrícia Melo Amaral
.Alexandre Magno de Morais
.Amábile Amaral Marques
.Andréa Áurea Firmina Fonseca
.Antônio Marcos Alves de Melo
.Carolina Buzatti
.Denísio José Ferreira
.Dorotéia Clemência de Jesus
.Elci Penido de Souza
.Elizabete Rodriguês da C. Souza
.José Ivan Palma Souza
.Maria Cristina Ferreira Soares
.Maria Sueli R. Vieira
.Mônica Maria Pereira Costa
.Neide Alves de Carvalho
.Rosana Augusta de O. Fonseca
.Simone Maria Caixeta
.Verônica Mendes de Souza
.Wanderléa Aparecida Sudária


Considerando, que o esporte é uma dimensão relevante da formação humana, entendemos que os Jogos Pan- Americanos constituem um fantástico tema gerador da aprendizagem, portanto, o nosso eixo temático detonador foi a "História dos Jogos PAN - AMERICANOS".onde trabalhamos com os alunos textos referentes ao mega evento, tais como:
.História da Evolução dos Jogos Pan - Americanos;
.As cidades que já cediaram os Jogos Pan - Americanos de 1951 á 2007;
.A escolha da cidade do Rio de Janeiro para os Jogos Pan - Americanos 2007;
Questões Sociais e Ambientais : Água, Violência e Discriminação.

Nosso maior objetivo era realizar um estudo conceptual, em perspectiva histórica, dos Jogos Pan - Americanos,seu significado social, sua dinâmica, seu espírito, seu mascote e as modalidades esportivas, incluindo a questão da Água (conscientização), Violência e Discriminação.

A escola possui 14 turmas / 1º turno , sendo que cada uma, ficou responsável por pesquisare sobre um país prticipante dos Jogos: bandeira, hino,idioma, culinária, dança típica e curiosidades.
No dia 11/04/07, ás 8 horas, fizemos a abertura dos jogos, onde cada turma desfilou representando o país, ouvimos o hino de cada país, após, o desfile das equipes, ouvimos o Hino Nacional Brasileiro e um aluno entrou com a tocha olímpica e acendeu a pira olímpica... foi emocionante.
Todas as atividades desenvolvidas durante a vigência do projeto, foram previstas cronologicamente ,abrangendo
abertura, momentos coletivos de estudos , palestras de convidados ( equatoriano e um atleta para- olímpico), corrida rústica, jogos olimpicos e premiações.
A culminância do referido Projeto está prevista para acontecer no dia 29/06/07, com a entrega de medalhas.

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